اعتبارسنجی مقدماتی نسخه مجازی آزمون تصویری نامیدن موازی جهت ارزیابی از راه دور اختلال نامیدن در بزرگسالان فارسی زبان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی اصیل

نویسندگان
1 کارشناس ارشد، گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توان‌بخشی و مرکز تحقیقات توان‌بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران
2 استادیار، گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توان‌بخشی و مرکز تحقیقات توان‌بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران
3 دانشیار، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران
10.48305/jrrs.2026.46330.1148
چکیده
مقدمه: در سال‌های اخیر ارایه خدمات توان‌بخشی مجازی به رویکرد بالینی قابل قبولی بدل شده است. یافته‌های مطالعات توان‌بخشی از راه دور، چالش‌هایی در زمینه اعتبار نمرات حاصل شده از این شیوه ارزیابی زبان را نشان می‌دهد. در نتیجه، لازم است که ارزیابی مجازی بیماران بر طبق چارچوب‌های معتبری صورت گیرد. پژوهش مقدماتی حاضر با هدف بررسی اعتبار نسخه مجازی آزمون تصویری نامیدن موازی (Parallel picture naming test یا PPNT) انجام شد.
مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی- توصیفی- تحلیلی، ابتدا دو نسخه PPNT که هر یک متشکل از 109 تصویر خطی سیاه و سفید از اسامی فارسی بود، برای ارایه مجازی آماده شد. روایی صوری نسخه‌های مجازی توسط 5 گفتار درمانگر تعیین گردید. سپس آزمون مجازی بر روی 30 فرد بزرگسال طبیعی اجرا و پایایی آزمون- بازآزمون و نسخه‌های هم‌ارز محاسبه شد.
یافته‌ها: تصاویر دو نسخه PPNT از نظر سادگی، میزان وضوح و قابلیت درک، میانگین نمره تأثیر (1/4-4/4) و شاخص روایی محتوایی (99/0 تا 1) قابل قبولی را داشتند. Intraclass correlation coefficient (ICC) برای نسخه A، 88/0 و برای نسخه B، 79/0 به دست آمد که معنی‌دار (001/0 > P) بود، تفاوت نمرات بین دو نسخه آزمون مجازی معنی‌دار نبود (450/0 = P).
نتیجه‎گیری: آزمون‌های تصویری نامیدن موازی در شیوه اجرای مجازی روایی صوری و پایایی مناسبی دارند. با توجه به اهمیت ارزیابی مهارت نامیدن در ارزیابی‌های زبانی و شناختی، این آزمون‌ها می‌توانند ابزار مجازی مناسبی به منظور ارزیابی مشکلات بازیابی واژگان از راه دور باشند. تحقیقات بیشتر بر روی گروه بیماران پیشنهاد می‌گردد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

1.     Agostini M, Garzon M, Benavides-Varela S, et al. Telerehabilitation in poststroke anomia. Biomed Res Int, 2014; 2014: 706909.
2.     Laver KE, Adey‐Wakeling Z, Crotty M, Lannin NA, George S, Sherrington C. Telerehabilitation services for stroke. Cochrane Database of Systematic Reviews. 2020; 31; 1(1): CD010255.
3.     Hill AJ, Theodoros DG, Russell TG, Ward EC, Wootton R. The effects of aphasia severity on the ability to assess language disorders via telerehabilitation. Aphasiology. 2009; 23(5): 627-42.
4.     Whelan BM, Theodoros D, Cahill L, et al. Feasibility of a telerehabilitation adaptation of the Be Clear speech treatment program for non-progressive dysarthria. Brain Sci . 2022 ; 31; 12(2): 197.
5.     Hill AJ, Theodoros D, Russell T, Ward E. Using telerehabilitation to assess apraxia of speech in adults. Int J Lang Commun Disord. 2009; 10; 44(5): 731-47.
6.     Theodoros DG. Telerehabilitation for service delivery in speech-language pathology. J Telemed Telecare. 2008; 14(5): 221-4.
7.     Yochim BP, Beaudreau SA, Fairchild JK, et al. Verbal naming test for use with older adults: development and initial validation. J Int Neuropsychol Soc. 2015; 21(3): 239-48.
8.     Mayer J, Murray L. Functional measures of naming in aphasia: Word retrieval in confrontation naming versus connected speech. Aphasiology. 2003; 17(5): 481-97.
9.     Meyer AM, Getz HR, Brennan DM, Hu TM, Friedman RB. Telerehabilitation of anomia in primary progressive aphasia. Aphasiology. 2016; 30(4): 483-507.
10.  Tahanzadeh B, Soleymani Z, Jalaie S. Parallel Picture-Naming Tests: Development and psychometric properties for farsi-speaking adults. Appl Neuropsychol Adult. 2017; 24(2): 100-7.
11.  Modarres Zadeh A, Mehri A, Murray LL, Nejati V, Khatoonabadi AR. The effects of adding attention training to naming treatment for individuals with aphasia. Applied Neuropsychology: Adult. 2025; 32(6): 1751-65.
12.  Farmani H., Khatoonabadi A., Olichney JM., Xia J., Saadati M., Vahabi Z., & Hadian Rasanani M.. Picture naming performance as a behavioral marker of cognitive and functional status in mild cognitive impairment. Applied Neuropsychology: Adult. 2026; 1-12.
13.  Theodoros D, Russell TG, Hill A, Cahill L, Clark K. Assessment of motor speech disorders online: a pilot study. J Telemed Telecare. 2003; 9(2_suppl): 66-8.
14.  Jafari M, Makarem A, Dalvandi A, Azimian M, Hosseini M. Determination of facilitators and barriers in post stroke life, in Kerman city. MRJ 2011; 5(2): 54-62
15.  Teti SD, Murray LL, Orange JB, Kankam KS, Roberts AC. Telepractice Assessments for Individuals with Aphasia: A Systematic Review. Telemed J E Health. 2025; 31(1): 37-49.
16.  Tibus EO, Weatherill M, Rodriguez AD. Optimizing Telepractice Selection and Implementation for Persons with Aphasia. Int J Telerehabil. 2024; 16(1): e6604.
17.  Abdollahipour F, Alizadeh Zarei M, Akbar Fahimi M, Karamali Esmaeili S. Study of face and content validity of the Persian version of behavior rating inventory of executive function, preschool version. Jrehab. 2016; 10; 17(1): 2-9.
18.  Madadizadeh F, Bahariniya S. Tutorial on how to calculating content validity of scales in medical research. Perioperative Care and Operating Room Management. 2023; 1; 31: 100315.
19.  Brearly TW, Shura RD, Martindale SL, Lazowski RA, Luxton DD, Shenal BV, Rowland JA. Neuropsychological Test Administration by Videoconference: A Systematic Review and Meta-Analysis. Neuropsychol Rev. 2017; 27(2): 174-186.
20.  Jewell CC, Diedrichs VA, Blackett DS, Durfee AZ, Harnish SM. Comparative Effectiveness of In-Person and Virtual Picture-Naming Treatment for Poststroke Anomia. Am J Speech Lang Pathol. 2025; 34(1): 218-230.
21.  Walker GM, Schwartz MF. Short-form Philadelphia naming test: rationale and empirical evaluation. Am J Speech Lang Pathol. 2012; 21(2): S140-53.