Isfahan University of Medical Sciences Journal of Research in Rehabilitation Sciences 1735-7519 15 5 2019 11 01 The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Stress and Depression in Adolescents Aged 14 to 18 Years with Stuttering: A Randomized Controlled Clinical Trial اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر استرس و افسردگی نوجوانان 14تا 18 ساله دارای لکنت: کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده 243 248 17136 10.22122/jrrs.v15i5.3433 EN Zahra Babaie Department of Psychology, School of Human Sciences, Science and Arts University, Yazd, Iran 0000-0002-4824-8457 Mohsen Saeidmanesh Assistant Professor, Department of Psychology, School of Human Sciences, Science and Arts University, Yazd, Iran 0000-0003-4984-3343 Journal Article 2020 01 24 Introduction: Stuttering is a communication disorder in the smooth and continuous flow of speech that occurs at different intensities. These disorders can have a negative impact on one's mental health. The purpose in this study is to determine the effectiveness of group therapy based on Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on stress and depression in adolescents with stuttering aged 14 to 18 years.Materials and Methods: The study was performed in a randomized controlled clinical trial design and the subjects were randomly divided into the two experimental and control groups after the pre-test. The intervention was performed in 8 sessions. In the two groups, stress and depression were measured by the Depression, and Anxiety and Stress Questionnaire (DASS-21) before and after the intervention. ANCOVA was used to analyze the data.Results: The results showed that ACT significantly affected stress (P = 0.011) and depression (P = 0.014).Conclusion: The results of this study showed that ACT treatment is effective in reducing stress and depression. مقدمه: لکنت نوعی اختلال ارتباطی در جریان روان و پیوسته گفتار است که با شدت‌های مختلف بروز می‌کند. این ناروانی‌ها می‌تواند تأثیرات منفی بر سلامت روانی فرد داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد (Acceptance and commitment therapy یا ACT) بر استرس و افسردگی نوجوانان دارای لکنت 14 تا 18 ساله شهرستان مبارکه انجام شد.مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده بود. از بین نوجوانان دارای لکنت مراجعه‌کننده به کلینیک‌های توان‌بخشی شهرستان مبارکه، 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی‌ها پس از انجام پیش‌آزمون، به صورت تصادفی در دو گروه تجربی و شاهد قرار گرفتند. مداخله در 8 جلسه انجام گردید. میزان استرس و افسردگی در گروه‌های تجربی و شاهد به وسیله پرسش‌نامه افسردگی، اضطراب و استرس (21-Depression, Anxiety and Stress Scale یا 21-DASS) قبل و پس از مداخله سنجیده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون ANCOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: روش ACT تأثیر معنی‌داری بر نمرات استرس (011/0 = P) و افسردگی (014/0 = P) داشت.نتیجه‌گیری: شیوه ACT می‌تواند منجر به کاهش استرس و افسردگی نوجوانان مبتلا به لکنت شود. https://jrrs.mui.ac.ir/article_17136_9bbebcea7798629dd977598d42980e84.pdf