Isfahan University of Medical Sciences Journal of Research in Rehabilitation Sciences 1735-7519 7 5 2012 02 01 Vestibular disorders in children اختلالات دهلیزی در کودکان 16506 10.22122/jrrs.v7i5.342 EN Meymaneh Jafari Academic Member, Department of Audiology, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran Maryam Delphi Academic Member, Department of Audiology, Ahvaz University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran Journal Article 2011 12 25 Introduction: Diagnosis and management of balance disorders is more difficult in young patients than in adults since children are frequently unable to explain the nature of their complaint. The symptoms of vestibular disorders in children may easily be mistaken for behavioral or other medical problems, leading to wrong diagnosis and inappropriate evaluation and treatment. This review summaries the most common causes of childhood vestibular disorders and suggests the need for a multidisciplinary approach to their assessment.Materials and Methods: The present study was a review of the latest literature on the subject of neurophysiological model of tinnitus using Science Direct, PuBmed, Google Scholar, ProQuet, Scopus databases. The following keywords were used to perform the search “vestibular disorders of children”, “dizziness” and “vertigo”.Results: Of 85 original and 87 review articles initially found, 26 articles were finally selected having studied original articles on the basis of their title, introduction and discussion and full reading of review articles. The selected articles were used to carry out this review on vestibular disorders in children.Conclusion: The results of this study indicated that childhood vestibular disorders may be more common than what previously thought. Attacks of vertigo may be severe and poorly tolerated in children, thus management of this aspect is important and both the child and his/her parents should to be counseled.Keywords: Vestibular disorders, Children, Vertigo, Dizziness مقدمه: از آن جا که کودکان قادر به بیان ویژگی مشکل خود نیستند، تشخیص و مدیریت اختلالات تعادلی در دوران کودکی، سخت‌تر از بزرگ‌سالان است. علایم اختلالات دهلیزی در کودکان به آسانی با مشکلات رفتاری یا پزشکی دیگر اشتباه گرفته می‌شود و موجب تشخیص نادرست و بررسی‌ها و درمان‌های نامناسب می‌گردد. بنابراین در این مطالعه مروری به بیان ویژگی‌های اختلالات دهلیزی در کودکان پرداخته شد.مواد و روش‌ها: با استفاده از کلید واژه‌های "اختلالات دهلیزی کودکان"، "منگی"و "سرگیجه" مقالات منتشر شده در این مورد، در بانک‌های اطلاعاتی Science Direct، PubMed، Google Scholar، ProQuest و Scopus در بازه زمانی 2011-1993، مورد بررسی قرار گرفت.یافته‌ها: حاصل جستجوی انجام گرفته، 85 مقاله پژوهشی و 8 مقاله مروری بود. پس از بررسی عنوان، مقدمه و بحث در مورد مقالات پژوهشی و مطالعه کامل مقالات مروری، 26 مقاله یافت شد که به موضوع مورد نظر پرداخته بودند و در این مطالعه مروری مورد بررسی قرار گرفتند. نتیجه گیری: اختلالات دهلیزی کودکان ممکن است شایع‌تر از آن چیزی باشد که پیش از این تصور می‌شد. حملات سرگیجه ممکن است به سختی تحمل شود و برای کودکان رنج‌آور باشد. بنابراین مدیریت این جنبه‌ها نیز از اهمیت زیادی برخوردار است و مشاوره لازم باید به والدین و کودک داده شود.کلید واژه‌ها: اختلالات دهلیزی، کودکان، سرگیجه، منگی https://jrrs.mui.ac.ir/article_16506_720788047c0f22a0d3b25150007b2618.pdf