Isfahan University of Medical Sciences Journal of Research in Rehabilitation Sciences 1735-7519 5 1 2009 03 01 Effect of Back School educational program and decrement of low back pain and alteration in spine curves تاثیر برنامه های Back School بر کاهش میزان کمردرد و تغییرات قوسهای ستون فقرات 16343 10.22122/jrrs.v5i1.32 EN Farzad Sarkheil BSc, Sport Manager in L90 Part, Iran Khodro Company and Faculty Member in Physical Education and Sport Science, Tehran Markaz Branch, Islamic Azad University, Tehran Zahra Abdolvahabi MA Student in Education and Sport Science, Tehran Markaz Branch, Islamic Azad University, Tehran Khodadad Letafatkar MA, Faculty Member in Physical Education and Sport Science, University of Tehran, Tehran 0000-0002-5612-8340 Davoud Khosravi BSc in Mechanic and Manager of in L90 Part, Iran Khodro Company, Tehran Mohammad Reza Motamed MA in Nutrition Science, L90 Part, Iran Khodro Company, Tehran, Iran Samane Salimi MA Student in Education and Sport Science, Tehran Markaz Branch, Islamic Azad University, Tehran Hanie Rahmati MA Student in Education and Sport Science, Tehran Markaz Branch, Islamic Azad University, Tehran Journal Article 2010 11 03 Introduction:Research results have shown that Back School instruction is an effective method to change the level of knowledge of the workers. The aim of this study was to survey the Effect of Back School program education and decrease of low back pain and alteration in spine curves. Materials and Methods: Participants in this study were workers of Iran-Khodro Company in three different workplace posts with mean age 31 ± 6.6 years old. First, lumbar lordosis, thoracic kyphosis and back pain evaluated. Then participants divided into two groups and Back School program administered for experimental group. One sample t-test and Paired t-test used for statistical analysis. Results: The Paired t-test results showed that lumbar lordosis (p=0.672), thoracic kyphosis (p=0.517) and back pain (p=0.399) in Back-School group didn’t have significant changes and were approximately the same as another group with respect to the initial amounts. Conclusion: We concluded that the work situation is an influential factor in occurrence of lumbar lordosis, thoracic kyphosis and back pain amounts and Back School programs is one of the best programs in optimal posture maintenance program in workplace. مقدمه: اغلب تحقیقات نشان داده‌اند که دستور‌العمل‌های BACK SCHOOL روش مؤثری جهت افزایش سطح دانش کارگران است. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه‌های  Back Schoolبر کاهش میزان کمردرد و تغییرات قوس‌های ستون فقرات می‌باشد. مواد و روشها: در این پژوهش کارگران کارخانه ایران خودرو، از سه شرایط کاری مختلف (300نفر) با میانگین سنی6/6 ± 31 سال انتخاب شدند. ابتدا زاویه لوردوز کمری، کایفوز سینه‌ای و میزان کمردرد آن‌ها اندازه‌گیری شده و سپس به دو گروه تقسیم‌بندی شدند و برنامه‌های Back School روی یکی از گروه‌ها اجرا گردید. آزمون آماری تی مستقل و تی زوجی برای تجزیه و تحلیل آماری مورد استفاده قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج آزمون آماری تی زوجی نشان داد که در گروه اجرا کننده برنامه‌های Back  Schoolتغییر قابل توجهی در زاویه لوردوز کمری (p = 0.672)، کایفوز سینه‌ای (p = 0.517) و میزان کمردرد (p = 0.399) آزمودنی‌ها مشاهده نشد. بحث: بر اساس نتایج تحقیق حاضر نتیجه‌گیری می‌شود که شرایط کاری عامل اثر گذاری روی زاویه لوردوز کمری، کایفوز سینه‌ای و میزان کمردرد افراد می‌باشد و برنامه‌های Back School یکی از بهترین برنامه‌ها برای حفظ وضعیت مطلوب در شرایط کاری است. https://jrrs.mui.ac.ir/article_16343_8a120841f6d5c47c94488e653838c810.pdf