مکارم نسب, افروز, دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
-
دوره 13، شماره 2: 1396 - مقاله پژوهشی اصيل
اثربخشی آموزش قصههای مبتنی بر دیالوگ بر مهارتهای زبانی کودکان دختر کمتوان هوشی آموزشپذیر مقطع دبستان
چکیده PDF
![]() | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Unported License which allows users to read, copy, distribute and make derivative works for non-commercial purposes from the material, as long as the author of the original work is cited properly. |